像外伤后找外科医生一样，我们在遇到婴儿或者产妇的状况时是不是会寻求儿科医生、产科医生或者哺乳门诊的帮助?
当我们来到医院，儿科医生对早产儿哺乳困难的情况可以给出详细的解释;产科医生也能轻松解答孕前高泌乳素会不会影响哺乳的疑惑。
最真实的现状是医务人员包括儿科、产科医务人员母乳哺育相关知识储备不足，主要源于两方面原因：
一、医学院校学习时，教科书里的泌乳知识就极少
比如说在医学生中使用率极高的人民卫生出版社出版的《妇产科》,这本教材共计488页881000字，其中涉及母乳哺育的内容仅半页(1/976)477字(1/1847)。
这从一个重要的侧面凸显了学习阶段这部分知识的缺失。当然这并不是医学生的问题，而是现代医学体系注重疾病诊治、轻预防导致的，也是我国现行的医学教育对这部分不重视、知识更新不足导致的。
二、工作期间，泌乳方面的继续教育资源有限
像教材的占比一样，医务人员的继续教育中，母乳哺育的份额也是少的可怜，爱婴医院规定的学习时间仅3小时1，也只够泌乳不足或者乳头疼痛两个主题的学习。再者，学习资源也很匮乏的，沿用的资料和书籍很多内容更新不足，还停留在大块的中医的角度分析、解读泌乳，而以循证医学为基础的专业泌乳知识教材、书籍近5年刚刚被引进国内，很多医务人员暂时未接触到。
另外, 对于大多数医院的产科、儿科的医务人员来说，他们的工作本来就是超负荷运转, 算得上最累的科室, 治疗危重症复杂疾病这样的工作就可能会占据他们大部分的工作量, 拿出时间辅助每位产妇来母乳哺育, 可能就会有些分身乏术了。
除了医务人员知识技能的缺失，爱婴医院所要求的配套母乳哺育支持设施，比如哺乳门诊，其实也是稀缺资源。可以找到开设哺乳门诊的医院对哺乳妈妈来说无疑是非常棒的选择，她们也是幸运的。
以医疗水平、条件远高于全国平均水平的首都为例，开通母乳哺育热线的仅105家，运作良好还能为妈妈们提供实质性帮助的母乳哺育门诊的则更少，专业受训人员开设的哺乳门诊还不到20个，而去年北京的新生儿出生190000人，明显满足不了这么多有母乳哺育需求的家庭。
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